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微课堂的课程表现方式有哪些?

现在的微课堂在市场上的反响非常好,微课堂经过这几年的发展已经有了一定的规模,我们在市场上了解的微课堂表现形式也有差别,下面我们来看看微课堂的课程表现方式有哪些?
一个网校微课堂的运营不是那么简单的,在搭建完成之后,更多的是运营以及课程设计,如今一个完整的网校微课堂的表现形式越来越丰富,可见的表现形式有视频、文档、图片、动画和音频5种。不同课程表现形式有着各自的特点和用途,有的时候同一课程,不同的表现形式,或者几种形式相互穿插运用,传递出的效果是不同的。这是我们在课程设计时需要了解的。
1、视频课程
视频课程适用于真实场景重现类教学内容和逻辑类教学内容的学习。无论是录播课程,还是直播课程,都属于视频教学,如太极的招式、绘画演示等。与动画和音频相比,视频更能为学习者提供直观的教学体验。更多详情,可以去看看《用短视频的方式做在线教育,有多大的可能性?》详细了解。
只是需要注意的是,在设计视频课程时,视频的播放时间不能过长,就是刚才提到的“分布式”的概念,即在内容相对完整的前提下,尽量把视频短小化,这也有利于视频的下载和保存。
2、文档课程
文档课程适合于基本概念或事实呈现类学习内容。比如:术语学习、解决方案等等。可设计成文档形式进行呈现,更加方便学习者的读取与学习。
图片类课程更加适合于形象、直观的学习内容。与单纯的文字相比,图片更加吸引学习者的注意力。“概念或事实性内容+图片”能更好起到的知识传播效果,比如交通规则说明。
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